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9月29日，成都市青羊区天府幼儿园开会了青羊区2019年教育研究规划课题《幼儿园数学区域中幼儿数学语言发展的反对策略研究》开题论证会。此次会议特邀成都市教科院学前教育研究中心主任刘敏，成都市教科院教研科研教研员陈军，成都市教育学会学前教育专委会理事长吴丽娟，成都市青羊区教科院院长助理叶剑，成都市青羊区教科院幼儿园教研员车飞在场指导。

另外还邀了青羊区姊妹园所教师代表，天府幼教集团各园园长及骨干教师、天府幼儿园各班家长代表特会议。OKj成都市青羊区教科院院长助理叶剑递交了《课题立项通知书》。课题组主研人员科研室主任杨玲不作了详尽的开题报告，对课题的来源、研究目标、内容、实行方法、预期成果等展开了全面的汇报。

课题组老师获取了主题为基于数学语言发展教师对幼儿数学区域材料用于的指导的现场研讨，通过教师分析在数学区域活动中指导幼儿和数学材料对话的视频，针对幼儿数学语言发展的水平和核心经验掌控的情况展开了了解的剖析，并明确提出了优化的策略。OKjOKj成都市青羊区教科院院长助理叶剑递交立项通知书OKjOKj课题组主研人员科研室主任杨玲做到主题报告OKjOKj课题组现场研讨OKjOKj与专家对话OKjOKj陈思宏园长代表课题组不作总结OKj随后，专家们认同了选题及课题的价值倾向，并对课题组严肃、做事的工作态度展开了赞许。同时，专家们从有所不同的角度对课题展开了明确的分析与评论，明确提出了很好的意见和建议：1、清晰幼儿数学语言的概念、发展规律;2、优化教师指导幼儿数学语言的策略;3、提高老师自身数学语言水平。OKjOKj成都市青羊区教科院幼儿园教研员车飞不作评论OKjOKj成都市教科院教研科研教研员陈军不作评论OKjOKj成都市教科院学前教育研究中心主任刘敏不作评论OKjOKj成都市教育学会学前教育专委会理事长吴丽娟不作评论OKjOKj成都市青羊区教科院院长助理叶剑不作评论OKjOKj与专家合影OKj此次开题论证会，让该园课题组教师受益非浅，更为具体了课题研究的方向，做到了必须研究的重点，告诉如何通过科研打造出学习型教师团队，如何走以科研创特色的兴园之路。

坚信在上级部门的指导下，通过全体教师的希望和家长的因应，天府幼儿园的课题研究一定会获得令人满意的效果。

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